Tag Archives: pendidikanberbasisfitrah

Fitrah, The Golden Ratio and Life Design

Bismillah.. semoga postingan kali ini disertai rahmat dan berkah Allah SWT.
Reff Mubaligh: Harry Santosa.

Fitrah, The Golden Ratio and Life Design

Tentang Fitrah

Setelah jasad disempurnakan di alam rahiem selama 3 x 40 hari atau 4 bulan, maka ditiupkanlah ruh yang suci sehingga paduan jasad yg bersifat tanah bertemu dengan ruh yg bersifat langit itu disebut dengan jiwa atau nafs. Kemudian Allah instal fitrah kepada jiwa itu, sebagaimana persaksian kpd jiwa di alam rahiem bahwa Allah adalah Robb, maka terinstalah fitrah keimanan dan juga fitrah lainnya.

Fitrah itu disebut para Ulama sebagai bawaan baik (innate goodness) atau lengkapnya dikatakan innately predisposed to know God and to be good, yaitu secara bawaan telah dipasangkan kemampuan untuk mengenal Tuhan dan untuk menjadi baik.

Dalam konsep fitrah seperti ini, Islam tak mengenal konsep anak lahir seperti kertas kosong atau konsep manusia lahir kebetulan atau konsep anak membawa dosa warisan (innate sins), tetapi anak lahir dengan membawa benih kebaikan dan kesiapan menerima Kitabullah. Karenanya… Selanjutnya

Usia 0 sampai 6 thn adalah pusat perasaan dan kecintaan

Bismillah.. semoga postingan kali ini disertai rahmat dan berkah Allah SWT.
Reff Mubaligh: Harry Santosa.

Usia 0 sampai 6 thn adalah pusat perasaan dan kecintaan bukanlah pusat kepintaran dan kepatuhan . Imajinasi & abstraksi anak sdg puncaknya, bahkan alam bawah sadar masih terbuka lebar. Inilah masa emas utk fitrah keimanan melalui upaya mengenalkan, mengagumi sampai kepada membuat ananda terpesona dan jatuh cinta kpd Allah, RasulNya & Islam dengan keteladanan dan atmosfir keshalihan yang berkesan mendalam dan memunculkan imaji imaji positif utk fitrah keimanannya. Jangan sibukkan tahap ini utk hal hal kognitif, seperti permainan kognitif, penggenalan simbol, flashcard dll. Sibukkan imajinasi dan abstraksinya juga psikomotoriknya dengan banyak bergerak di alam terbuka, berguling, melompat, memegang dan menyentuh benda benda, memelihara hewan dn tumbuhan sangat baik utk executive functioningnya, bermain seru bersama ayah khususnya permainan imajinatif spt kuda2an, dokter2an dll. Quality time dan quantity time sama pentingnya,… Selanjutnya

Destiny of Indonesia

Bismillah.. semoga postingan kali ini disertai rahmat dan berkah Allah SWT.
Reff Mubaligh: Harry Santosa.

Destiny of Indonesia 👪👬👭🏡

Tiada yang kebetulan di muka bumi, semua pasti dan selalu ada maksud penciptaannya…

Apakah kebetulan jika Indonesiamu mirip syurga hijau yang memasok 80% Oksigen dunia?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu mirip miniatur dunia dengan ribuan suku, bahasa dan tradisi?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu mirip miniatur dunia dengan kepulauan yang sebagian besarnya lautan?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu dilingkari sabuk gunung berapi sirkum mediteran dan sirkum pasifik?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu adalah pertemuan 2 Benua dan 2 Samudera?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu terletak di Khotul-Isthiwaa?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu dihuni oleh agama2 besar dunia lalu rukun semuanya?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu diberi anugrah ribuan tradisi dan budaya serta kearifan2 yang mempesona?
Apakah kebetulan jika Indonesiamu berpenduduk besar dan banyak lagi… Selanjutnya

Learning is not for learning, but learning is for being

Bismillah.. semoga postingan kali ini disertai rahmat dan berkah Allah SWT.
Reff Mubaligh: Harry Santosa.

Sekolah, School, Kutab, boarding school & sejenisnya adalah tempat pengajaran (ta’lim) & juga kadang tempat pengadaban (ta’dib) lanjutan, namun tanpa fitrah yg ditumbuhkan dan dikembangkan paripurna (tarbiyah) di rumah (berupa penumbuhan konsepsi dan penyadaran potensi) dan juga penanaman adab (ta’dib) dasar di rumah (berupa gairah melakukan kebenaran dan kebaikan dengan pengalaman seru, logika dan hikmah yg baik) maka pengajaran (ta’lim) dan ta’dib lanjutan di sekolah atau lembaga justru berpeluang besar merusak fitrah dan melahirkan generasi yang tergerus potensi fitrahnya sehingga tak memiliki peran apapun kecuali robot cerdas yang kepalanya penuh ilmu umum dan ilmu agama namun “ku tak tahu peran yang kumau”

Learning is not for learning, but learning is for being. Pengetahuan bukan untuk dikuasai, ia ibarat cahaya, yang berpendar pendar dalam ruang yang gelap, dimana kita… Selanjutnya

Memulai Pendidikan berbasis Fitrah

Bismillah.. semoga postingan kali ini disertai rahmat dan berkah Allah SWT.
Reff Mubaligh: Harry Santosa.

Memulai Pendidikan berbasis Fitrah

A. Langkah konsepsi

Sebelum memulai menumbuhkan fitrah,

Pertama lakukan Tazkiyatunnafs, ruh anak yg suci akan bertemu ruh ortunya yg senantiasa mensucikan diri. Tazkiyah ini agar Allah berikan Qoulan Sadida. Tazkiyah ini berjalan paralel dengan proses membersamai ananda.

Kedua pahami baik baik, bahwa pendidikan dalam Islam meliputi tarbiyah (menumbuhkan fitrah), ta’dib (menanamkan adab), ta’lim (pengajaran ilmu). Ketiganya adalah tanggungjawab orangtua, namun pengajaran (ta’lim) boleh dialihdayakan apabila tdk mampu mengajarkan ilmu yg dibutuhkan.

Pengajaran itu hanya akan efektif jika fitrah sdh tumbuh bagus dan adab (hikmah melalui pengalaman kehidupan) mulai perlahan diperoleh. Ilmu bisa diperoleh dimana saja dan di tangan orang2 hebat dan ahli di bidangnya, apabila ghairah fitrah belajar sdh tumbuh, adab pd alam dan ulama dstnya.

Ketiga pahami prinsip2 fbe dan frameworknya… Selanjutnya